Teza de an - Realizarea funcției educative prin intermediul emisiunilor pentru adolescenți - ID:02309 - Volum 37 pagini
Categoria : Jurnalism si Comunicare
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
Introducere
CAPITOLUL I. ASPECTE TEORETICE PRIVIND FUNCȚIA EDUCATIVĂ ALE MASS-MEDIA PENTRU ADOLESCENȚI
1.1. Mass-media ca resursă a educației permanente
1.2. Funcțiile mass-media
1.3. Particularități psiho-sociale ale influenței mass-media pentru adolescenți
1.4. Realizarea aportului educativ prin intermediul emisiunilor tv și radio
CAPITOLUL II. INFLUENȚA EMISIUNILOR ASUPRA EDUCAȚIEI ADOLESCENȚILOR
2.1. Descrierea desfășurării experimentului de determinare a influenței emisiunilor asupra adolescenților
2.2. Denumirea chestionarului
2.3. Concluzii la capitolul II
Concluzii
Bibliografie
CAPITOLUL I. ASPECTE TEORETICE PRIVIND FUNCȚIA EDUCATIVĂ ALE MASS-MEDIA PENTRU ADOLESCENȚI
1.1. Mass-media ca resursă a educației permanente
1.2. Funcțiile mass-media
1.3. Particularități psiho-sociale ale influenței mass-media pentru adolescenți
1.4. Realizarea aportului educativ prin intermediul emisiunilor tv și radio
CAPITOLUL II. INFLUENȚA EMISIUNILOR ASUPRA EDUCAȚIEI ADOLESCENȚILOR
2.1. Descrierea desfășurării experimentului de determinare a influenței emisiunilor asupra adolescenților
2.2. Denumirea chestionarului
2.3. Concluzii la capitolul II
Concluzii
Bibliografie
