Teza de an - La compétence d'apprendre à apprendre et son importance dans le développement de la métacognition - ID:04066 - Volum 38 pagini
Categoria : Limbi Straine
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Introduction…………3
CHAPITRE I : L’approche par compétences dans l’enseignement…………5
1.1. La notion de compétence. L’origine de l’approche par compétences………………5
1.2. L’étude de la classification des compétences pédagogiques ……………………………9
1.3. La compétence d'apprendre à apprendre…………………………………………………….13
CHAPITRE II : L’étude de la compétence d'apprendre à apprendre dans le développement de la métacognition……17
2.1 Qu’est-ce que la métacognition ?.........................................................17
2.2 La métacognition et l’éducation cognitive…………………………………………………….21
2.3 L’importance de la compétence d'apprendre à apprendre dans le développement de la métacognition………24
Conclusions………………………………………………………………32
Bibliographie……………………………………………………………33
Annexes……………………………………………………………………35
CHAPITRE I : L’approche par compétences dans l’enseignement…………5
1.1. La notion de compétence. L’origine de l’approche par compétences………………5
1.2. L’étude de la classification des compétences pédagogiques ……………………………9
1.3. La compétence d'apprendre à apprendre…………………………………………………….13
CHAPITRE II : L’étude de la compétence d'apprendre à apprendre dans le développement de la métacognition……17
2.1 Qu’est-ce que la métacognition ?.........................................................17
2.2 La métacognition et l’éducation cognitive…………………………………………………….21
2.3 L’importance de la compétence d'apprendre à apprendre dans le développement de la métacognition………24
Conclusions………………………………………………………………32
Bibliographie……………………………………………………………33
Annexes……………………………………………………………………35
