Teza de licenta - Adaptarea copilului prescolar la mediul din gradinita in debutul prescolaritatii - ID:01859 - Volum 83 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE 3
CAPITOLUL I. SOCIALIZAREA ÎN FAMILIE ŞI IMPORTANŢA ACESTUI PROCES PENTRU INTEGRAREA VIITOARE A COPILULUI 6
1.1. Conceptul de socializare. Delimitare teoretică 6
1.2. Rolurile părinţilor în dezvoltarea psihică a copilului 12
1.3. Stiluri educative ale părinţilor şi efectele lor asupra dezvoltării copilului 20
CAPITOLUL II. GRĂDINIŢA – FACTOR DE SOCIALIZARE 26
2.2. Formele de activitate ale preşcolarului 31
2.3. Implicaţiile grădiniţei asupra socializării 41
CAPITOLUL III. METODOLOGIA CERCETĂRII 50
3.2. Formarea ipotezelor cercetării 50
3.3. Metode, tehnici şi instrumente utilizate 52
3.4. Informaţii referitoare la lotul de subiecţi investigat 60
CAPITOLUL IV. PRELUCRAREA DATELOR, PREZENTAREA ŞI INTERPRETAREA REZULTATELOR OBŢINUTE 63
4.1.Verificarea Ipotezelor 63
4.1.1.Ipoteza nr. 1 63
4.1.2.Ipoteza nr. 2 65
4.1.3.Ipoteza nr. 3 69
4.1.4.Ipoteza nr. 4 71
CAPITOLUL V. CONCLUZII GENERALE ŞI RECOMANDĂRI 73
ANEXE 76
BIBLIOGRAFIE 82
CAPITOLUL I. SOCIALIZAREA ÎN FAMILIE ŞI IMPORTANŢA ACESTUI PROCES PENTRU INTEGRAREA VIITOARE A COPILULUI 6
1.1. Conceptul de socializare. Delimitare teoretică 6
1.2. Rolurile părinţilor în dezvoltarea psihică a copilului 12
1.3. Stiluri educative ale părinţilor şi efectele lor asupra dezvoltării copilului 20
CAPITOLUL II. GRĂDINIŢA – FACTOR DE SOCIALIZARE 26
2.2. Formele de activitate ale preşcolarului 31
2.3. Implicaţiile grădiniţei asupra socializării 41
CAPITOLUL III. METODOLOGIA CERCETĂRII 50
3.2. Formarea ipotezelor cercetării 50
3.3. Metode, tehnici şi instrumente utilizate 52
3.4. Informaţii referitoare la lotul de subiecţi investigat 60
CAPITOLUL IV. PRELUCRAREA DATELOR, PREZENTAREA ŞI INTERPRETAREA REZULTATELOR OBŢINUTE 63
4.1.Verificarea Ipotezelor 63
4.1.1.Ipoteza nr. 1 63
4.1.2.Ipoteza nr. 2 65
4.1.3.Ipoteza nr. 3 69
4.1.4.Ipoteza nr. 4 71
CAPITOLUL V. CONCLUZII GENERALE ŞI RECOMANDĂRI 73
ANEXE 76
BIBLIOGRAFIE 82
