Teza de licenta - Implementarea inovatiilor pedagogice in educatia inclusiva - ID:03104 - Volum 61 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE
CAPITOLUL I. FUNDAMENTE ȘI CONCEPTE TEORETICE A EDUCAȚIEI INCLUSIVE
1.1. Educaţia incluzivă. Strategii și principii.
1.2. Copiii cu CES. Concepte și abordări științifice.
1.3. Cadrul normativ pentru implementarea educaţiei incluzive
1.4. Managementul inovațiilor pedagogice în educaţia inclusivă.
CAPITOLUL II. IMPLEMENTAREA INOVAȚIILOR PEDAGOGICE ÎN EDUCAȚIA INCLUSIVĂ ÎN GIMNAZIUL „LUCEAFĂRUL”,. DELACĂU
2.1. Elaborarea metodologiei cercetării modalităților de implementare a inovațiilor pedagogice în educaţia inclusiv
2.2. Adaptarea mediului şcolar la necesităţile copiilor cu CES.
2.3 Cercetarea factorilor psihosociali implicați în crearea mediului incluziv
2.4. Analiza rezultatelor și elaborarea concluziilor cercetării
CONCLUZII
RECOMANDĂRI
BIBLIOGRAFIE
CAPITOLUL I. FUNDAMENTE ȘI CONCEPTE TEORETICE A EDUCAȚIEI INCLUSIVE
1.1. Educaţia incluzivă. Strategii și principii.
1.2. Copiii cu CES. Concepte și abordări științifice.
1.3. Cadrul normativ pentru implementarea educaţiei incluzive
1.4. Managementul inovațiilor pedagogice în educaţia inclusivă.
CAPITOLUL II. IMPLEMENTAREA INOVAȚIILOR PEDAGOGICE ÎN EDUCAȚIA INCLUSIVĂ ÎN GIMNAZIUL „LUCEAFĂRUL”,. DELACĂU
2.1. Elaborarea metodologiei cercetării modalităților de implementare a inovațiilor pedagogice în educaţia inclusiv
2.2. Adaptarea mediului şcolar la necesităţile copiilor cu CES.
2.3 Cercetarea factorilor psihosociali implicați în crearea mediului incluziv
2.4. Analiza rezultatelor și elaborarea concluziilor cercetării
CONCLUZII
RECOMANDĂRI
BIBLIOGRAFIE
