Introducere

Capitol I. Aplicarea softurilor educationale la orele de matematică

CAP II. Descrierea softurilor aplicative la tema: Poliedre și corpuri rotunde , cl.IX-A .

II.1 Softul educațional. Funcțiile lui.

II.2- Aplicatia „3D Geometrical Objects”

II.3- Aplicatia „Limix Geometric 1.3.25 "

II.4 - Aplicatia „Geometry 2.8.2”

II.5- Aplicatia „Geometer 1.5.7”

II.6 Aplicația … (programul in care se va face evaluarea finala, ( testul))

Cap. III Poiectarea orelor la tema… studierea poliedrelor și corpurilor rotunde in cl. 9-a

3,1-proiectarea pe ore a modulului "poliedre si corpuri rotunde”.

3.2 –Studiul poliedrelor in cl.ix-a. planuri de lectii.

3.2.1 „Notiunea de poliedru. Elemetele lui.desfășurata.clasificarea lor.

(lectia se refera nu numai la caz general, dar la toate poliedrele care se studiaza in cl.9-a, cub cuboid,prisma,piramida)

3.2.2.-"Aria poliedrului. Aplicații.

3.2.3.-"volumul poliedrului. Aplicații (sunt binevenite in proiect si problemele rezolvate desfasurat)

3.3–Studiul corpurilor rotunde in cl.ix-a. planuri de lectii.

3.3.1. „Notiunea de corp rotund. Elemetele lui.desfășurata.clasificarea lor.

3.3.2- "Aria sferei.cilindrului. . Aplicații.

3.3.3 "volumul sferei. Aplicații (sunt binevenite in proiect si problemele rezolvate desfasurat

3.4–Lecție de sinteza

3.5- lectie de evaluare: propunem la evaluare un test in format electronuic.

Nota:

Proiectele ( planurile )lectiei pentru intreg modulul ( trebuie facute paralel, lectiile traditionale și lectiile cu utilizarea softurilor sus descrise.

3.6 Concluzii.

Cap.IV. Experimentul pedagogic

descrierea claselor

- -

calcularea coeficientilor

….  

Concluzii