Teza de master - Valorificarea relatiei scoala-familie in socializarea scolarului mic - ID:03708 - Volum 106 pagini

INTRODUCERE 1. ASPECTE PSIHOSOCIALE A SOCIALIZĂRII ȘCOLARULUI MIC 1.1 Delimitări conceptuale a socializarea 1.2 Factorii, care influiențează socializarea 1.3 Modalități de dezvoltare a sociabilității. 2. ROLUL RELAȚIEI ȘCOALĂ-FAMILIE ÎN SOCIALIZAREA ȘCOLARULUI MIC 2.1. Teorii importante privind relaţia şcoală-familie: 2.2. Obstacole în relaţia şcoală-familie 2.3. Rolul părinţilor în colaborarea cu şcoala. 2.4. Modele de implicare a părinţilor în educaţia copilului 3. VALIDAREA EXPERIMENTALĂ A POTENȚIALULUI RELAȚIEI – SCOALĂ ÎN SOCIALIZAREA ȘCOLARULUI MIC 3.1. Designul experimental scopul, ipoteza, obiective, descrierea esantionului si descrierea metodelor 3.2. Determinarea rolului relației școală-familie în socializarea școlarului mic 3.3. Experimentul de formare. 3.4. Analiza și interpretarea rezultatelor CONCLUZII ȘI RECOMANDĂRI. BIBLIOGRAFIE ANEXE