Teza de master - Tehnici și instrumente de lucru cu limbajul istoric la orele de istorie la treapta gimnazială și liceală - ID:03718 - Volum 81 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE
1. FUNDAMENTAREA TEORETICĂ ȘI METODOLOGICĂ ALE EDUCAȚIEI ISTORICE LA TREAPTA GIMNAZIALĂ ȘI LICEALĂ
1.1. Concepția didactică a orelor de istorie în Republica Moldova
1.2. Diversificarea metodologiei didactice la obiectul istorie
1.3. Experiența internațională în predarea istoriei în școlile europene
2. TEHNICI ȘI STRATEGII DIDACTICE ALE LIMBAJULUI ISTORIC LA ORELE DE ISTORIE
2.1. Strategii didactice care sporesc eficiența orelor de istorie
2.2. Stimularea limbajului istoric creativ în cadrul orelor de istorie
2.3. Modernizarea instrumentelor de lucru cu limbajul istoric prin jocurile didactice
3. ASPECTE APLICATIVE ALE LIMBAJULUI ISTORIC LA ORELE DE ISTORIE ÎN CLASA A X-A
3.1. Proiectarea activității didactice la orele de istorie
3.2. Proiect didactic. Aplicarea limbajului istoric la orele de istorie
Concluzii
Bibliografie
Anexe
1. FUNDAMENTAREA TEORETICĂ ȘI METODOLOGICĂ ALE EDUCAȚIEI ISTORICE LA TREAPTA GIMNAZIALĂ ȘI LICEALĂ
1.1. Concepția didactică a orelor de istorie în Republica Moldova
1.2. Diversificarea metodologiei didactice la obiectul istorie
1.3. Experiența internațională în predarea istoriei în școlile europene
2. TEHNICI ȘI STRATEGII DIDACTICE ALE LIMBAJULUI ISTORIC LA ORELE DE ISTORIE
2.1. Strategii didactice care sporesc eficiența orelor de istorie
2.2. Stimularea limbajului istoric creativ în cadrul orelor de istorie
2.3. Modernizarea instrumentelor de lucru cu limbajul istoric prin jocurile didactice
3. ASPECTE APLICATIVE ALE LIMBAJULUI ISTORIC LA ORELE DE ISTORIE ÎN CLASA A X-A
3.1. Proiectarea activității didactice la orele de istorie
3.2. Proiect didactic. Aplicarea limbajului istoric la orele de istorie
Concluzii
Bibliografie
Anexe
