Teza de licență - Formarea reprezentărilor despre capacitățile de volum la copii din grupa pregătitoare - ID:03721 - Volum 60 pagini

INTRODUCERE

1. DEMERSUL TEORETIC PRIVIND FORMAREA REPREZENTĂRILOR DESPRE VOLUMUL CORPURILOR LICHIDE ȘI FRIABILE LA COPIII DE VÂRSTĂ PREŞCOLARĂ MARE
1.1. Delimitări epistemologice aferente conceptului de capacitate
1.2. Rolul reprezentărilor despre volumul corpurilor lichide și friabile în dezvoltarea structurilor operatorii ale copilului de vârstă preșcolară mare
1.3. Particularități psihopedagogice de formare a reprezentărilor despre capacitate la copiii de 6-7 ani
1.4. Aspecte metodologice de formare a reprezentărilor despre volumul corpurilor ¬¬lichide și friabile la copii din grupa pregătitoare

2. STUDIUL EMPIRIC PRIVIND FORMAREA REPREZENTĂRILOR DESPRE CAPACITATE LA COPIII DIN GRUPA PREGĂTITOARE
2.1. Premise curriculare de formare a reprezentărilor despre capacitate la copiii din grupa pregătitoare
2.2. Evaluarea nivelului de formare a reprezentărilor despre unităţile de măsurare a volumului corpurilor lichide și friabile la preșcolarii de 6-7 ani
2.3. Sugestii metodologice formarea reprezentărilor despre capacitate la copiii din grupa pregătitoare

CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE
ANEXE