Teza de licenta - Determinarea formelor de manifestare a încăpățînării la copiii de vîrstă preșcolară - ID:03726 - Volum 94 pagini

Introducere

1. CARACTERUL. CARACTERISTICA CARACTERULUI
1.1. Noțiuni despre caracter. Caracteristica și structura caracterului
1.2. Tipologia caracterului
1.3. Clasificarea trăsăturilor de caracter
1.4. Încăpățînarea - trăsătură defavorabilă de caracter

2. CARACTERUL ȘI CONDIȚIILE FORMĂRII CARACTERULUI LA COPII
2.1 Formarea caracterului și mijloacele formării lui
2.2. Specificul caracterului copiilor de vîrstă preșcolară
2.3 Condiții și tehnici optime de formare a trăsăturilor de caracter, neutralizarea efectelor încăpățînării la copii
2.4 Modalități de promovare a trăsăturilor pozitive de caracter în grădinița de copii

3. POSIBILITĂȚI DE FORMARE A CARACTERULUI A UNOR TRĂSĂTURI POZITIVE LA VÎRSTA PREȘCOLARĂ
3.1. Determinarea formelor de manifestare a încăpățînării la copiii de vîrstă preșcolară. Metoda experimentului de constatare.
3.2 Organizarea și rezultatele experimentului de constatare
3.3 Dezvoltarea trăsăturilor pozitive de caracter la copii de vîrstă preșcolară. Metodica experimentului formativ
3.4 Organizarea și realizarea experimentuli formativ.

CONCLUZII GENERALE
CUVINTE CHEIE
BIBLIOGRAFIE
ANEXE