Lucrare de licenta - Rolul grupei pregătitoare în asigurarea cerinţelor de integrare optimă a preşcolarului în învăţământul primar şcolar - ID:04800 - Volum 72 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
CAPITOLUL I: EDUCAŢIA LA GRUPA REGĂTITOARE
I.1. CONSIDERAŢII GENERALE
I.2. ROLUL ŞI LOCUL GRĂDINIŢEI ÎN EDUCAŢIE
I. 2. 1 Grădiniţa în societatea modernă
I. 2.2. Rolul grădiniţei în dezvoltarea copilului
I. 2. 3. Rolul educatoarei în grădiniţă
I. 2. 4. Particularităţile psiho-fizice ale şcolarului mic
I. 3. SISTEMUL ACŢIUNII DE ÎNVĂŢARE
CAPITOLUL II - PREGĂTIREA PRESCOLARULUI PENTRU CLASA I
2.1. DEMERSURI ÎN PREGĂTIREA COPILULUI PENTRU ŞCOALĂ
2.2. IMPLICAŢIILE ÎN DEZVOLTAREA LIMBAJULUI
2.3. IMPLICAŢII IN ACTIVITĂŢILE CU CONŢINUT MATEMATIC
CAPITOLUL III - GRUPA PREGĂTITOARE – PUNCTE DE LEGĂTURĂ ÎNTRE ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR ŞI CEL PRIMAR
CAPITOLUL IV: ANUL PREGĂTITOR ŞI DEBUTUL ŞCOLAR
4. 1. ADAPTAREA ŞCOLARĂ
4. 2. CONTRIBUŢIA ANULUI PREGĂTITOR ÎN ADAPTAREA COPILULUI LA ŞCOALĂ
4.1. ORGANIZAREA ŞI STRUCTURA CERCETĂRII
CAPITOLUL V: METODOLOGIA CERCETĂRII
5. 1. ORGANIZAREA ŞI STRUCTURA CERCETĂRII
5. 1. 1. Fundamentele conceptuale
5. 1. 2. Obiectivele cercetării
5. 1. 3. Ipoteza de lucru
5. 1. 4. Variabilele cercetării
5. 1. 5. Eşantionarea
5. 1.5.1. Eşantionul de subiecţi
5. 1.5.2. Eşantionul de conţinut
5. 1.6. Metodologia cercetării
5. 2. DESFĂŞURAREA CERCETĂRII
5. 2.1. Etapa preexperimentală
5. 2.2. Etapa experimentală
5. 2.3. Etapa postexperimentală
5. 3. ANALIZA, PRELUCRAREA ŞI INTERPRETAREA DATELOR OBŢINUTE
5. 4. CONCLUZII ŞI IMPLICAŢII EDUCAŢIONALE
ANEXA 1
ANEXA 2
ANEXA 3
ANEXA 4
ANEXA 5
ANEXA 6
BIBLIOGRAFIE
I.1. CONSIDERAŢII GENERALE
I.2. ROLUL ŞI LOCUL GRĂDINIŢEI ÎN EDUCAŢIE
I. 2. 1 Grădiniţa în societatea modernă
I. 2.2. Rolul grădiniţei în dezvoltarea copilului
I. 2. 3. Rolul educatoarei în grădiniţă
I. 2. 4. Particularităţile psiho-fizice ale şcolarului mic
I. 3. SISTEMUL ACŢIUNII DE ÎNVĂŢARE
CAPITOLUL II - PREGĂTIREA PRESCOLARULUI PENTRU CLASA I
2.1. DEMERSURI ÎN PREGĂTIREA COPILULUI PENTRU ŞCOALĂ
2.2. IMPLICAŢIILE ÎN DEZVOLTAREA LIMBAJULUI
2.3. IMPLICAŢII IN ACTIVITĂŢILE CU CONŢINUT MATEMATIC
CAPITOLUL III - GRUPA PREGĂTITOARE – PUNCTE DE LEGĂTURĂ ÎNTRE ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR ŞI CEL PRIMAR
CAPITOLUL IV: ANUL PREGĂTITOR ŞI DEBUTUL ŞCOLAR
4. 1. ADAPTAREA ŞCOLARĂ
4. 2. CONTRIBUŢIA ANULUI PREGĂTITOR ÎN ADAPTAREA COPILULUI LA ŞCOALĂ
4.1. ORGANIZAREA ŞI STRUCTURA CERCETĂRII
CAPITOLUL V: METODOLOGIA CERCETĂRII
5. 1. ORGANIZAREA ŞI STRUCTURA CERCETĂRII
5. 1. 1. Fundamentele conceptuale
5. 1. 2. Obiectivele cercetării
5. 1. 3. Ipoteza de lucru
5. 1. 4. Variabilele cercetării
5. 1. 5. Eşantionarea
5. 1.5.1. Eşantionul de subiecţi
5. 1.5.2. Eşantionul de conţinut
5. 1.6. Metodologia cercetării
5. 2. DESFĂŞURAREA CERCETĂRII
5. 2.1. Etapa preexperimentală
5. 2.2. Etapa experimentală
5. 2.3. Etapa postexperimentală
5. 3. ANALIZA, PRELUCRAREA ŞI INTERPRETAREA DATELOR OBŢINUTE
5. 4. CONCLUZII ŞI IMPLICAŢII EDUCAŢIONALE
ANEXA 1
ANEXA 2
ANEXA 3
ANEXA 4
ANEXA 5
ANEXA 6
BIBLIOGRAFIE
