Teza de doctor - Dezvoltarea procesuală a formării continue a cadrelor didactice din învăţământul general - ID:04844 - Volum 150 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
ADNOTARE (română, rusă, engleză)........................................................5
LISTA ABREVIERILOR .....................................................................................8
INTRODUCERE ................................................................................................9
1. CADRUL REFERENŢIAL AL POLITICILOR DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL GENERAL
1.1.Politici de formare continuă a cadrelor didactice din învăţământul general în spaţiul european ......17
1.2. Coordonatele formării continue a cadrelor didactice din Republica Moldova ..........36
1.3. Concluzii la capitolul 1 ......49
2. DINAMICA DEZVOLTĂRII PROCESUALE A FORMĂRII CONTINUE A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL GENERAL
2.1.Nevoile de profesionalizare a cadrelor didactice corelate cu dezvoltarea procesuală a formării continue .....51
2.2. Libertatea alegerii ca factor de dezvoltare procesuală ......58
2.3. Persistenţa motivaţională a comportamentului profesional ........................................64
2.4. Condiţii de dezvoltare şi de rezultativitate a formării continue a cadrelor didactice ............74
2.5. Concluzii la capitolul 2........88
3. ABORDAREA EXPERIMENTALĂ A DEZVOLTĂRII FORMĂRII CONTINUE A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL GENERAL
3.1. Situația dezvoltării procesuale a formării continue a cadrelor didactice .............................90
3.2. Actualizarea formării continue a cadrelor didactice prin prisma marketingului intern de formare......98
3.3. Aspecte ale formării continue a cadrelor didactice ca elemente de dezvoltare procesuală.......108
3.4. Concluzii la capitolul 3 ......122
CONCLUZII GENERALE ŞI RECOMANDĂRI ................124
BIBLIOGRAFIE ..........128
ANEXE
LISTA ABREVIERILOR .....................................................................................8
INTRODUCERE ................................................................................................9
1. CADRUL REFERENŢIAL AL POLITICILOR DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL GENERAL
1.1.Politici de formare continuă a cadrelor didactice din învăţământul general în spaţiul european ......17
1.2. Coordonatele formării continue a cadrelor didactice din Republica Moldova ..........36
1.3. Concluzii la capitolul 1 ......49
2. DINAMICA DEZVOLTĂRII PROCESUALE A FORMĂRII CONTINUE A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL GENERAL
2.1.Nevoile de profesionalizare a cadrelor didactice corelate cu dezvoltarea procesuală a formării continue .....51
2.2. Libertatea alegerii ca factor de dezvoltare procesuală ......58
2.3. Persistenţa motivaţională a comportamentului profesional ........................................64
2.4. Condiţii de dezvoltare şi de rezultativitate a formării continue a cadrelor didactice ............74
2.5. Concluzii la capitolul 2........88
3. ABORDAREA EXPERIMENTALĂ A DEZVOLTĂRII FORMĂRII CONTINUE A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL GENERAL
3.1. Situația dezvoltării procesuale a formării continue a cadrelor didactice .............................90
3.2. Actualizarea formării continue a cadrelor didactice prin prisma marketingului intern de formare......98
3.3. Aspecte ale formării continue a cadrelor didactice ca elemente de dezvoltare procesuală.......108
3.4. Concluzii la capitolul 3 ......122
CONCLUZII GENERALE ŞI RECOMANDĂRI ................124
BIBLIOGRAFIE ..........128
ANEXE
