Teza de calificare - Modalități de îmbogățire a vocabularului copiilor cu denumiri de însușiri (vârsta 5-7 ani) - ID:06627 - Volum 39 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE
CAPITOLUL 1. BAZELE TEORETICE ALE FORMĂRII VOCABULARULUI LA COPIII PRESCOLARI
1.1. Formarea vocabularului ca sarcină fundamentală a dezvoltării lexicului activ la copii preșcolari
1.2. Caracteristicile vocabularului copiilor la vârsta 5-7 ani
1.3. Forme și metode de lucru în scopul formării vocabularului la copii de vârstă preșcolară
CAPITOLUL 2. PROIECTAREA EXPERIMENTULUI PEDAGOGIC DE FORMARE A VOCABULARULUI LA COPIII DE VÂRSTĂ PREȘCOLARĂ
2.1. Identificarea nivelului vocabularului și lexicului activ la copiii de vârsta preșcolară
2.2. Complexul de activități pedagogice în vederea formării vocabularului cu denumiri de însușiri la copii de vârstă preșcolară
CONCLUZIE
ANEXE
CAPITOLUL 1. BAZELE TEORETICE ALE FORMĂRII VOCABULARULUI LA COPIII PRESCOLARI
1.1. Formarea vocabularului ca sarcină fundamentală a dezvoltării lexicului activ la copii preșcolari
1.2. Caracteristicile vocabularului copiilor la vârsta 5-7 ani
1.3. Forme și metode de lucru în scopul formării vocabularului la copii de vârstă preșcolară
CAPITOLUL 2. PROIECTAREA EXPERIMENTULUI PEDAGOGIC DE FORMARE A VOCABULARULUI LA COPIII DE VÂRSTĂ PREȘCOLARĂ
2.1. Identificarea nivelului vocabularului și lexicului activ la copiii de vârsta preșcolară
2.2. Complexul de activități pedagogice în vederea formării vocabularului cu denumiri de însușiri la copii de vârstă preșcolară
CONCLUZIE
ANEXE
