Teza de master - Comunicarea managerială - factor de motivare a cadrelor didactice din instituția de educație timpurie - ID:06640 - Volum 75 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
PRELIMINARII...........p.2
I. REPERE CONCEPTUALE ALE COMUNICĂRII MANAGERIALE CA FACTOR DE MOTIVARE A CADRELOR DIDACTICE DIN INSTITUȚIA DE EDUAȚIE TIMPURIE
1.1. Motivarea – funcție esențială a managementului la nivel de IET......................................................p.8
1.2. Valențe ale teoriilor motivării resurselor umane ........................................................... ...................p.14
1.3. Comunicarea managerială: esență, funcții, forme ............................................................................. p.17
1.4. Bariere ale comunicării manageriale eficiente la nivel de IET ..........................................................p.27
1.5. Concluzii la Capitolul 1........................................................................................................................p.30
II. REPERE PRAXIOLOGICE ALE COMUNICĂRII MANAGERIALE EFICIENTE DIN PERSPECTIVA MOTIVĂRII CADRELOR DIDACTICE DIN INSTITUȚIA DE EDUAȚIE TIMPURIE
2.1. Analiza gradului de motivare a cadrelor didactice şi a competenţelor de comunicare managerială a echipei manageriale din IET ,,Paradisul copiilor ,,....p.32
2.2. Condiţii, strategii şi cerinţe pentru comunicarea managerială eficientă din perspectiva motivării cadrelor didactice din IET,,Paradisul copiilor ,,...p.46
2.3. Valori experimentale ale motivării cadrelor didactice şi a competenţelor de comunicare managerială a echipei manageriale din IET ,,Paradisul copiilor ,,...p.60
CONCLUZII GENERALE ŞI RECOMANDĂRI........... p.60
BIBLIOGRAFIE..........................................................p.63
ANEXE.......................................................................p.67
I. REPERE CONCEPTUALE ALE COMUNICĂRII MANAGERIALE CA FACTOR DE MOTIVARE A CADRELOR DIDACTICE DIN INSTITUȚIA DE EDUAȚIE TIMPURIE
1.1. Motivarea – funcție esențială a managementului la nivel de IET......................................................p.8
1.2. Valențe ale teoriilor motivării resurselor umane ........................................................... ...................p.14
1.3. Comunicarea managerială: esență, funcții, forme ............................................................................. p.17
1.4. Bariere ale comunicării manageriale eficiente la nivel de IET ..........................................................p.27
1.5. Concluzii la Capitolul 1........................................................................................................................p.30
II. REPERE PRAXIOLOGICE ALE COMUNICĂRII MANAGERIALE EFICIENTE DIN PERSPECTIVA MOTIVĂRII CADRELOR DIDACTICE DIN INSTITUȚIA DE EDUAȚIE TIMPURIE
2.1. Analiza gradului de motivare a cadrelor didactice şi a competenţelor de comunicare managerială a echipei manageriale din IET ,,Paradisul copiilor ,,....p.32
2.2. Condiţii, strategii şi cerinţe pentru comunicarea managerială eficientă din perspectiva motivării cadrelor didactice din IET,,Paradisul copiilor ,,...p.46
2.3. Valori experimentale ale motivării cadrelor didactice şi a competenţelor de comunicare managerială a echipei manageriale din IET ,,Paradisul copiilor ,,...p.60
CONCLUZII GENERALE ŞI RECOMANDĂRI........... p.60
BIBLIOGRAFIE..........................................................p.63
ANEXE.......................................................................p.67
