Teza de recalificare - Metode de dezvoltare a gândirii critice a elevilor în cadrul disciplinei “Educaţia pentru societate" - ID:06651 - Volum 59 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE
1. REPERE TEORETICE ALE GĂNDIRII CRITICE ŞI EDUCAŢIEI PENTRU SOCIETATE
1.1. Aspecte teoretice ale gândirii critice………………………………...
1.2. Conceptul şi specificul disciplinei “Educaţia pentru societate” în context curricular…………………………………………………………..
2. COORDONATE METODOLOGICE ŞI EXPERIMENTALE ALE DEZVOLTĂRII GÂNDIRII CRITICE A ELEVILOR ÎN CADRUL DISCIPLINEI “EDUCAŢIA PENTRU SOCIETATE”
2.1. Metode şi tehnici de dezvoltare a gândirii critice a elevilor în cadrul disciplinei “Educaţia pentru societate”…………………………………….
2.2. Prezentarea rezultatelor empirice privind dezvoltarea gândirii critice a elevilor în cadrul disciplinei “Educaţia pentru societate”………………….
CONCLUZII ȘI RECOMANDĂRI
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
1. REPERE TEORETICE ALE GĂNDIRII CRITICE ŞI EDUCAŢIEI PENTRU SOCIETATE
1.1. Aspecte teoretice ale gândirii critice………………………………...
1.2. Conceptul şi specificul disciplinei “Educaţia pentru societate” în context curricular…………………………………………………………..
2. COORDONATE METODOLOGICE ŞI EXPERIMENTALE ALE DEZVOLTĂRII GÂNDIRII CRITICE A ELEVILOR ÎN CADRUL DISCIPLINEI “EDUCAŢIA PENTRU SOCIETATE”
2.1. Metode şi tehnici de dezvoltare a gândirii critice a elevilor în cadrul disciplinei “Educaţia pentru societate”…………………………………….
2.2. Prezentarea rezultatelor empirice privind dezvoltarea gândirii critice a elevilor în cadrul disciplinei “Educaţia pentru societate”………………….
CONCLUZII ȘI RECOMANDĂRI
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
