Proiect - Autoevaluarea în contextul activităților de învățare la orele de istorie în ciclul liceal - ID:06652 - Volum 38 pagini

Categoria : Pedagogie

Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
CUPRINS
INTRODUCERE
CAPITOLUL I Abordări teoretice privind conceptul de autoevaluare
1.1 Abordări conceptuale ale termenului de autoevaluare……………………………
1.2. Funcțiile și tipurile de autoevaluare……………………………………………
1.3 Clasificarea metodelor de autoevaluare …………………………………………
CAPITOLUL II Cadrul metodologic de aplicare a metodelor moderne de autoevaluare la istorie în clasele liceale
2.1. Modalităţi de valorizare a metodelor moderne de autoevaluare în cadrul orelor de istorie
2.2. Demersul experimental privind aplicarea metodelor moderne de autoevaluare la istorie
Concluzii
Bibliografie
Anexe
INTRODUCERE
CAPITOLUL I Abordări teoretice privind conceptul de autoevaluare
1.1 Abordări conceptuale ale termenului de autoevaluare……………………………
1.2. Funcțiile și tipurile de autoevaluare……………………………………………
1.3 Clasificarea metodelor de autoevaluare …………………………………………
CAPITOLUL II Cadrul metodologic de aplicare a metodelor moderne de autoevaluare la istorie în clasele liceale
2.1. Modalităţi de valorizare a metodelor moderne de autoevaluare în cadrul orelor de istorie
2.2. Demersul experimental privind aplicarea metodelor moderne de autoevaluare la istorie
Concluzii
Bibliografie
Anexe