Teza de master - Stilul democratic managerial - factor al climatului organizațional pozitiv în Instituția de Educație Timpurie - ID:06658 - Volum 116 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
Întroducere………4
CAPITOLUL 1. Repere teoretice ale stilului managerial în educație…………7
1.1. Stilul managerial: concept, esență, particularități…………………………7
I.2. Tipologia și eficiența stilurilor manageriale în educație …………………11
1.3. Particularități ale stilului democratic din perspectiva eficienței managementului instituției de educație timpurie…16
1.4. Concluzii la Capitolul 1. ………………………………………………………18
CAPITOLUL 2. Repere teoretice ale climatului organizațional în instituția de educație timpurie……19
2.1. Esența, funcțiile și tipologia culturii organizaționale a instituției de educație timpurie………19
2.2. Climatul organizațional – element al culturii organizaționale a instituției de educație timpurie……25
2.3. Variabile și factori determinanți ai climatului organizațional din instituția de educație timpurie……31
2.4. Concluzii la Capitolul 2. ………………………………………………………………………32
CAPITOLUL 3. Studiul experimental în domeniul promovării climatului organizațional pozitiv în instituția de educație timpurie prin intermediul stilului democratic managerial…35
3.1. Determinarea variabilelor climatului organizațional în Instituția de Educație Timpurie ,,Lăstărel’’…37
3.2. Determinarea stilului managerial al membrilor echipei manageriale a Instituției de Educație Timpurie ,,Lăstărel’’……40
3.3. Condiții de promovare a climatului organizațional pozitiv prin intermediul stilului democratic managerial în Instituția de Educație Timpurie……60
CONCLUZII GENERALE ȘI RECOMANDĂRI………………………66
BIBLIOGRAFIE………………………………………………………….69
ANEXE…………………………………………………………………73
CAPITOLUL 1. Repere teoretice ale stilului managerial în educație…………7
1.1. Stilul managerial: concept, esență, particularități…………………………7
I.2. Tipologia și eficiența stilurilor manageriale în educație …………………11
1.3. Particularități ale stilului democratic din perspectiva eficienței managementului instituției de educație timpurie…16
1.4. Concluzii la Capitolul 1. ………………………………………………………18
CAPITOLUL 2. Repere teoretice ale climatului organizațional în instituția de educație timpurie……19
2.1. Esența, funcțiile și tipologia culturii organizaționale a instituției de educație timpurie………19
2.2. Climatul organizațional – element al culturii organizaționale a instituției de educație timpurie……25
2.3. Variabile și factori determinanți ai climatului organizațional din instituția de educație timpurie……31
2.4. Concluzii la Capitolul 2. ………………………………………………………………………32
CAPITOLUL 3. Studiul experimental în domeniul promovării climatului organizațional pozitiv în instituția de educație timpurie prin intermediul stilului democratic managerial…35
3.1. Determinarea variabilelor climatului organizațional în Instituția de Educație Timpurie ,,Lăstărel’’…37
3.2. Determinarea stilului managerial al membrilor echipei manageriale a Instituției de Educație Timpurie ,,Lăstărel’’……40
3.3. Condiții de promovare a climatului organizațional pozitiv prin intermediul stilului democratic managerial în Instituția de Educație Timpurie……60
CONCLUZII GENERALE ȘI RECOMANDĂRI………………………66
BIBLIOGRAFIE………………………………………………………….69
ANEXE…………………………………………………………………73
