Teza de licenta - Valorificarea tehnologiilor informaționale de comunicare la lecțiile de Istoria Românilor și Universală la clasa a IV-a - ID:06667 - Volum 65 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE
I. ASPECTE TEORETICE PRIVIND TEHNOLOGIILE INFORMAȚIONALE DE COMUNICARE LA LECȚIILE DE ISTORIE
1.1. Abordări inovatoare de predare prin implimentarea tehnologiilor informaționale la lectiile de istoria romanilor și universala.
1.2 Instrumente de valorificare a tehnologiilor informaționale în comunicare.
1.3 Efectele invatarii cu ajutorul tehnologiilor informationale in formarea competentelor de invatare ale elevilor la lectiile de istorie.
II. STUDIU PRACTIC. VALORIFICAREA TEHNOLOGIILOR INFORMAȚIONALE DE COMUNICARE LA LECȚIILE DE ISTORIA ROMÂNILOR ȘI UNIVERSALA LA CLASA IV
2.1 Demersul experimental și proiectarea didactică
2.2 Integrarea tehnologiilor informaționale în activitatea didactică la lecțiile de istoria romanilor și universal în clasa IV
2.3 Analiza rezultatelor obținute
CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
I. ASPECTE TEORETICE PRIVIND TEHNOLOGIILE INFORMAȚIONALE DE COMUNICARE LA LECȚIILE DE ISTORIE
1.1. Abordări inovatoare de predare prin implimentarea tehnologiilor informaționale la lectiile de istoria romanilor și universala.
1.2 Instrumente de valorificare a tehnologiilor informaționale în comunicare.
1.3 Efectele invatarii cu ajutorul tehnologiilor informationale in formarea competentelor de invatare ale elevilor la lectiile de istorie.
II. STUDIU PRACTIC. VALORIFICAREA TEHNOLOGIILOR INFORMAȚIONALE DE COMUNICARE LA LECȚIILE DE ISTORIA ROMÂNILOR ȘI UNIVERSALA LA CLASA IV
2.1 Demersul experimental și proiectarea didactică
2.2 Integrarea tehnologiilor informaționale în activitatea didactică la lecțiile de istoria romanilor și universal în clasa IV
2.3 Analiza rezultatelor obținute
CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
