Teza de master - Stilul managerial democratic - factor al satisfacției profesionale a cadrelor didactice din instituția de educație timpurie - ID:07301 - Volum 76 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
ADNOTARE ...............2
ANNOTATION ................2
INTRODUCERE...............3
1. COMPORTAMENTUL MANAGERIAL ȘI STILURILE DE CONDUCERE. ABORDĂRI TEORETICE. .......7
1.1 Delimitări conceptuale ale comportamentului managerial …………………………… 7
1.2 Efectele stilului de conducere adoptat în instituțiile de educație timpurii ……………. 15
1.3 Stilul managerial democratic. Rolul managementului eficient al climatului organizational ……25
1.4. Concluzii la capitolul I ……………………33
2. EFICIENTIZAREA PROCESULUI MANAGERIAL ÎN INSTITUȚIILE DE EDUCAȚIE TIMPURIE ………35
2.1 Constatări privind stilurile manageriale abordate în instituțiile de educație timpurii … 35
2.2. Program de intervenție privind eficientizarea procesului managerial abordat în vederea creșterii nivelului de satisfacție profesională a cadrelor didactice din instituția de educație timpurii ………41
2.3. Validarea experimentală a programului de intervenţie privind eficientizarea procesului managerial abordat ……47
2.4. Concluzii la capitolul II ……………………………………………………………… 53
CONCLUZII GENERALE ȘI RECOMANDĂRI .......................................58
BIBLIOGRAFIE ......................................................................................61
DECLARAȚIA PRIVIND ASUMAREA RĂSPUNDERII ............................75
ANNOTATION ................2
INTRODUCERE...............3
1. COMPORTAMENTUL MANAGERIAL ȘI STILURILE DE CONDUCERE. ABORDĂRI TEORETICE. .......7
1.1 Delimitări conceptuale ale comportamentului managerial …………………………… 7
1.2 Efectele stilului de conducere adoptat în instituțiile de educație timpurii ……………. 15
1.3 Stilul managerial democratic. Rolul managementului eficient al climatului organizational ……25
1.4. Concluzii la capitolul I ……………………33
2. EFICIENTIZAREA PROCESULUI MANAGERIAL ÎN INSTITUȚIILE DE EDUCAȚIE TIMPURIE ………35
2.1 Constatări privind stilurile manageriale abordate în instituțiile de educație timpurii … 35
2.2. Program de intervenție privind eficientizarea procesului managerial abordat în vederea creșterii nivelului de satisfacție profesională a cadrelor didactice din instituția de educație timpurii ………41
2.3. Validarea experimentală a programului de intervenţie privind eficientizarea procesului managerial abordat ……47
2.4. Concluzii la capitolul II ……………………………………………………………… 53
CONCLUZII GENERALE ȘI RECOMANDĂRI .......................................58
BIBLIOGRAFIE ......................................................................................61
DECLARAȚIA PRIVIND ASUMAREA RĂSPUNDERII ............................75
