Teza de master - Dezvoltarea gândirii critice la elevii clasei a II-a în cadrul activităților transdisciplinare - ID:07340 - Volum 72 pagini

INTRODUCERE

1. DEZVOLTAREA GÂNDIRII CRITICE ÎN CADRUL ACTIVITĂȚILOR TRANSDISCIPLINARE – ABORDĂRI CONCEPTUALE ÎN PROCESUL EDUCAȚIONAL MODERN
1.1 Repere teoretice privind conceptul de gândire critică
1.2 Relevanța cadrului curricular și metodologic în procesul de organizare a activităților transdisciplinare
1.3 Managementul organizării activităților transdisciplinare din perspectiva utilizării strategiilor didactice de dezvoltare a gândirii critice

2. DESIGNUL EXPERIMENTAL AXAT PE DEZVOLTAREA GÂNDIRII CRITICE LA ELEVII CLASEI A II-A ÎN CADRUL ACTIVITĂȚILOR TRANSDISCIPLINARE
2.1 Abordarea praxiologică în cadrul procesului de dezvoltare a gândirii critice la elevii claselor primare în cadrul activităților transdisciplinare
2.2 Prezentarea rezultatelor empirice și interpretarea lor
2.3 Analiza cantitativă și calitativă a activității practice privitor la dezvoltarea gândirii critice la elevii claselor primare în cadrul activităților transdisciplinare

CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE
ANEXE