Teza de licenta - Valorificarea jocului didactic în studierea figurilor de stil în clasa 4 - ID:07350 - Volum 57 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE
1. REPERE TEORETICO-METODOLOGICE DE PREDARE -ÎNVĂȚARE-EVALUARE A CUNOAȘTERII FIGURILOR DE STIL ÎN CLASA 4
1.1Repere teoretice a conceptului de figură de stil
1.2 Repere teoretico - metodologice cu privire la abordarea figurilor de stil în clasele primare în clasa 4
1.3 Repere curriculare cu referire la predare -învățare -evaluare a cunoașterii figurilor de stil în clasa 4
2. ASPECTE EXPERIMENTALE/ METODOLOGICE DE PREDARE -ÎNVĂȚARE -EVALUARE A CUNOAȘTERII FIGURILOR DE STIL ÎN CLASA 4
2.1 Studiul experimental -constativ pentru determinarea cunoașterii figurilor de stil în clasa 4
2.2 Strategii de optimizare a procesului de predare -învățare a figurilor de stil în clasa 4
CONCLUZII GENERALE
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
1. REPERE TEORETICO-METODOLOGICE DE PREDARE -ÎNVĂȚARE-EVALUARE A CUNOAȘTERII FIGURILOR DE STIL ÎN CLASA 4
1.1Repere teoretice a conceptului de figură de stil
1.2 Repere teoretico - metodologice cu privire la abordarea figurilor de stil în clasele primare în clasa 4
1.3 Repere curriculare cu referire la predare -învățare -evaluare a cunoașterii figurilor de stil în clasa 4
2. ASPECTE EXPERIMENTALE/ METODOLOGICE DE PREDARE -ÎNVĂȚARE -EVALUARE A CUNOAȘTERII FIGURILOR DE STIL ÎN CLASA 4
2.1 Studiul experimental -constativ pentru determinarea cunoașterii figurilor de stil în clasa 4
2.2 Strategii de optimizare a procesului de predare -învățare a figurilor de stil în clasa 4
CONCLUZII GENERALE
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
