Teza de licenta - Valorificarea instrumentelor digitale în formarea competențelor transdisciplinare la elevii clasei a 3-a - ID:07354 - Volum 74 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE............3
I. REPERE TEORETICE PRIVIND VALORIFICAREA INSTRUMENTELOR DIGITALE ÎN FORMAREA COMPETENȚELOR TRANSDISCIPLINARE ....6
1.1. Transdiciplinaritatea – o abordare nouă a învățării........................................6
1.2. Rolul activităților transdisciplinare la elevii din clasele primare.................11
1.3.Formarea competențelor transdisciplinare la elevi prin intermediul instrumentelor digitale.......17
1.4. Concluzii la capitolul I...............................32
II. VERIFICAREA EXPERIMENTALĂ A VALORIFICĂRII INSTRUMENTELOR DIGITALE ÎN FORMAREA COMPETENȚELOR TRANSDISCIPLINARE LA ELEVII CLASEI A III-A.....34
2.1. Diagnosticarea nivelului inițial al valorificării instrumentelor digitale în formarea competențelor transdisciplinare la elevi.......34
2.2.Implementarea instrumentelor digitale în formarea competențelor transdisciplinare la elevii clasei a 3-a....................................50
2.3. Concluzii la capitolul II...............................................................................62
CONCLUZII ȘI RECOMANDĂRI.....................................63
BIBLIOGRAFIE................................................................66
ANEXE.............................................................................70
I. REPERE TEORETICE PRIVIND VALORIFICAREA INSTRUMENTELOR DIGITALE ÎN FORMAREA COMPETENȚELOR TRANSDISCIPLINARE ....6
1.1. Transdiciplinaritatea – o abordare nouă a învățării........................................6
1.2. Rolul activităților transdisciplinare la elevii din clasele primare.................11
1.3.Formarea competențelor transdisciplinare la elevi prin intermediul instrumentelor digitale.......17
1.4. Concluzii la capitolul I...............................32
II. VERIFICAREA EXPERIMENTALĂ A VALORIFICĂRII INSTRUMENTELOR DIGITALE ÎN FORMAREA COMPETENȚELOR TRANSDISCIPLINARE LA ELEVII CLASEI A III-A.....34
2.1. Diagnosticarea nivelului inițial al valorificării instrumentelor digitale în formarea competențelor transdisciplinare la elevi.......34
2.2.Implementarea instrumentelor digitale în formarea competențelor transdisciplinare la elevii clasei a 3-a....................................50
2.3. Concluzii la capitolul II...............................................................................62
CONCLUZII ȘI RECOMANDĂRI.....................................63
BIBLIOGRAFIE................................................................66
ANEXE.............................................................................70
