Teza de licenta - Formarea abilităților elevilor de descriere a modificărilor corporale în pubertate, în dependență de particularitățile de gen (cl. IV) - ID:07355 - Volum 59 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
PREAMBUL…………5
1 MODUL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS - VIZIUNE DIDACTICĂ LA NIVELUL PRIMAR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ……10
1.1. Specificul pubertății ca parte componentă a preadolescenţei ……….. 10
1.2. Specificul educației pentru un mod sănătos de viață la nivelul primar de învățământ ……14
1.3. Aspecte metodologice de educație pentru un mod sănătos de viață – nivelul primar de învățământ ………23
2. FORMAREA ABILITĂȚILOR ELEVILOR DE DESCRIERE A MODIFICĂRILOR CORPORALE ÎN PUBERTATE, ÎN DEPENDENȚĂ DE PARTICULARITĂȚILE DE GEN (disciplina „Dezvoltarea personală”, clasa IV)……28
2.1. Modelul de formare a abilităților elevilor de descriere a modificărilor corporale în pubertate, în dependență de particularitățile de gen – disciplina DP, cl. IV ……28
2.2. Determinarea nivelului de dezvoltare la elevi a abilităților de descriere a modificărilor corporale în pubertate, în dependență de particularitățile de gen – disciplina școlară DP, cl. IV …31
2.3. Aspecte practice de dezvoltare la elevi a abilităților de descriere a modificărilor corporale în pubertate, în dependență de particularitățile de gen – disciplina școlară DP, cl. IV ……37
CONCLUZII …………………………45
RECOMANDĂRI ……………………49
BIBLIOGRAFIE ………………………50
ANEXE ………………………………53
1 MODUL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS - VIZIUNE DIDACTICĂ LA NIVELUL PRIMAR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ……10
1.1. Specificul pubertății ca parte componentă a preadolescenţei ……….. 10
1.2. Specificul educației pentru un mod sănătos de viață la nivelul primar de învățământ ……14
1.3. Aspecte metodologice de educație pentru un mod sănătos de viață – nivelul primar de învățământ ………23
2. FORMAREA ABILITĂȚILOR ELEVILOR DE DESCRIERE A MODIFICĂRILOR CORPORALE ÎN PUBERTATE, ÎN DEPENDENȚĂ DE PARTICULARITĂȚILE DE GEN (disciplina „Dezvoltarea personală”, clasa IV)……28
2.1. Modelul de formare a abilităților elevilor de descriere a modificărilor corporale în pubertate, în dependență de particularitățile de gen – disciplina DP, cl. IV ……28
2.2. Determinarea nivelului de dezvoltare la elevi a abilităților de descriere a modificărilor corporale în pubertate, în dependență de particularitățile de gen – disciplina școlară DP, cl. IV …31
2.3. Aspecte practice de dezvoltare la elevi a abilităților de descriere a modificărilor corporale în pubertate, în dependență de particularitățile de gen – disciplina școlară DP, cl. IV ……37
CONCLUZII …………………………45
RECOMANDĂRI ……………………49
BIBLIOGRAFIE ………………………50
ANEXE ………………………………53
