Teza de an - Modalități de identificare și gestionare a situațiilor de criză educațională la nivelul clasei de elevi - ID:07377 - Volum 28 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE
1. REPERE TEORETICO-METODOLOGICE CU REFERIRE LA GESTIONAREA SITUAȚIILOR DE CRIZĂ EDUCAȚIONALĂ LA NIVELUL CLASEI DE ELEVI
1.1. Repere conceptuale privind situațiile de criză educațională
1.2. Caracteristica și tipuri de criză educațională
1.3. Etapele activităţii de gestiune a situaţiilor de criză educațională
1.4. Aspecte metodologice privind aplicarea strategiilor de intervenție și gestionare a situațiilor de criză în clasa de elevi
CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
1. REPERE TEORETICO-METODOLOGICE CU REFERIRE LA GESTIONAREA SITUAȚIILOR DE CRIZĂ EDUCAȚIONALĂ LA NIVELUL CLASEI DE ELEVI
1.1. Repere conceptuale privind situațiile de criză educațională
1.2. Caracteristica și tipuri de criză educațională
1.3. Etapele activităţii de gestiune a situaţiilor de criză educațională
1.4. Aspecte metodologice privind aplicarea strategiilor de intervenție și gestionare a situațiilor de criză în clasa de elevi
CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
