Teza de recalificare - Metodologia evoluției competențelor de comunicare la copiii de vârstă 5-7 ani - ID:07380 - Volum 50 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE
1. REPERE TEORETICE ALE EVOLUȚIEI COMPETENȚELOR DE COMUNICARE A COPIILOR DE VÂRSTA PREȘCOLARĂ MARE
1.1. Abordări teoretice privind competențele de comunicare
1.2. Particularitățile dezvoltării competenței de comunicare la vârstă preșcolară mare
1.3. Conținutul actelor de politici educaționale naționale privind dezvoltarea competenței de comunicare a copiilor de vârstă preșcolară mare
2. DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR DE COMUNICARE LA COPIII DE 5-7 ANI
2.1. Scopul, obiectivele, ipotezele şi metodele de cercetare
2.2. Evaluarea constatativă a nivelului de dezvoltare a competențelor de comunicare la copiii de 5-7 ani
2.3. Modelul de formare la copiii de 5-7 ani a competenței de comunicare
CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
1. REPERE TEORETICE ALE EVOLUȚIEI COMPETENȚELOR DE COMUNICARE A COPIILOR DE VÂRSTA PREȘCOLARĂ MARE
1.1. Abordări teoretice privind competențele de comunicare
1.2. Particularitățile dezvoltării competenței de comunicare la vârstă preșcolară mare
1.3. Conținutul actelor de politici educaționale naționale privind dezvoltarea competenței de comunicare a copiilor de vârstă preșcolară mare
2. DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR DE COMUNICARE LA COPIII DE 5-7 ANI
2.1. Scopul, obiectivele, ipotezele şi metodele de cercetare
2.2. Evaluarea constatativă a nivelului de dezvoltare a competențelor de comunicare la copiii de 5-7 ani
2.3. Modelul de formare la copiii de 5-7 ani a competenței de comunicare
CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
