Дипломная - Особенности развития критического мышления у детей через эффективное применение педагогических технологий - ID:07392 - Volum 58 pagini
Categoria : Pedagogie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
1.1. Проблема формирования критического мышления в психолого-педагогической литературе.
1.2. Особенности формирования критического мышления в образовательном процессе
1.3. Модель формирования критического мышления в образовательном процессе
2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
2.1 Диагностика уровня развития критического мышления
2.2 Педагогические условия формирования критического мышления в образовательном процессе
ВЫВОДЫ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
1.1. Проблема формирования критического мышления в психолого-педагогической литературе.
1.2. Особенности формирования критического мышления в образовательном процессе
1.3. Модель формирования критического мышления в образовательном процессе
2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
2.1 Диагностика уровня развития критического мышления
2.2 Педагогические условия формирования критического мышления в образовательном процессе
ВЫВОДЫ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
