Teza de an - Modalități de cunoaștere și stimulare a dezvoltării cognitive la școlarii mici - ID:04444 - Volum 41 pagini
Categoria : Psihologie si sociologie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
INTRODUCERE
1.1. Esența și conținutul activității cognitive. Aspecte psihopedagogice.
1.2. ParticularItățile de vîrstă ale dezvoltării cognitive la vîrsta școlară mică
1.3. Dinamica dezvoltării cognitive la vîrsta școlară nică
1.4. Modalități de identificare a nivelului de dezvoltare cognitivă a școlarilor mici
CAPITOLUL II. ABORDAREA EXPERIMENTALĂ A DEZVOLTĂRII COGNITIVE LA VÂRSTA ȘCOLARĂ MICĂ
2.1. Baza metodologică de evaluare a dezvoltării cognitive la vârsta școlară mică
2.2. Interpretarea cantitativă şi calitativă a rezultatelor cercetării
2.3. Concluzii la Capitolul II (0,5-1 pag)
CONCLUZII GENERALE ȘI RECOMANDĂRI
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
1.1. Esența și conținutul activității cognitive. Aspecte psihopedagogice.
1.2. ParticularItățile de vîrstă ale dezvoltării cognitive la vîrsta școlară mică
1.3. Dinamica dezvoltării cognitive la vîrsta școlară nică
1.4. Modalități de identificare a nivelului de dezvoltare cognitivă a școlarilor mici
CAPITOLUL II. ABORDAREA EXPERIMENTALĂ A DEZVOLTĂRII COGNITIVE LA VÂRSTA ȘCOLARĂ MICĂ
2.1. Baza metodologică de evaluare a dezvoltării cognitive la vârsta școlară mică
2.2. Interpretarea cantitativă şi calitativă a rezultatelor cercetării
2.3. Concluzii la Capitolul II (0,5-1 pag)
CONCLUZII GENERALE ȘI RECOMANDĂRI
BIBLIOGRAFIE
ANEXE
