Teza de master - Inteligența emoțională și sistemul de valori la adolescenți - ID:04455 - Volum 81 pagini
Categoria : Psihologie si sociologie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
ADNOTARE ………………………3
ANNOTATION ……………………4
INTRODUCERE……………………6
CAPITOLUL I. BAZELE TEORETICO - METODOLOGICE DE STUDIERE A INTELIGENȚEI EMOȚIONALE ȘI A SISTEMULUI VALORICO-ATITUDINAL………9
1.1. Conceptul de inteligență emoțională în domeniul psihologiei………………9
1.2. Caracteristici ale dezvoltării inteligenței emoționale în adolescență………16
1.3. Formarea orientărilor valorice la adolescenți…………………………………17
1.4. Sistemul orientărilor atitudinal – valoric ale adolescenților…………………23
1.5. Concluzii la Capitolul I……………………………………………………………26
CAPITOLUL II. STUDIUL EMPIRIC AL CORELAȚIEI INTELIGENȚEI EMOȚIONALE ȘI SISTEMULUI DE VALORI LA ADOLESCENȚI…27
2.1. Lansarea proiectului cercetării……………………………………………………….27
2.2. Metode de cercetare……………………………………………………………………...28
2.3. Rezultatele studiului empiric………………………………………………………...33
2.4. Rezultatele analizei de corelație………………………………………………………….47
2.5. Concluzii la Capitolul II………………………………………………………………….49
CAPITOLUL III. PROGRAM DE DEZVOLTARE A INTELIGENȚEI EMOȚIONALE A ADOLESCENȚILOR…51
3.1. Justificare metodologică a programului………………………………………………...51
3.2. Planificarea tematică……………………………………………………………………52
CONCLUZII……………………………………………………………………………..57
RECOMANDARI……………………………………………………………………….61
BIBLIOGRAFIE…………………………………………………………………………62
ANEXE…………………………………………………………………………………..69
ANNOTATION ……………………4
INTRODUCERE……………………6
CAPITOLUL I. BAZELE TEORETICO - METODOLOGICE DE STUDIERE A INTELIGENȚEI EMOȚIONALE ȘI A SISTEMULUI VALORICO-ATITUDINAL………9
1.1. Conceptul de inteligență emoțională în domeniul psihologiei………………9
1.2. Caracteristici ale dezvoltării inteligenței emoționale în adolescență………16
1.3. Formarea orientărilor valorice la adolescenți…………………………………17
1.4. Sistemul orientărilor atitudinal – valoric ale adolescenților…………………23
1.5. Concluzii la Capitolul I……………………………………………………………26
CAPITOLUL II. STUDIUL EMPIRIC AL CORELAȚIEI INTELIGENȚEI EMOȚIONALE ȘI SISTEMULUI DE VALORI LA ADOLESCENȚI…27
2.1. Lansarea proiectului cercetării……………………………………………………….27
2.2. Metode de cercetare……………………………………………………………………...28
2.3. Rezultatele studiului empiric………………………………………………………...33
2.4. Rezultatele analizei de corelație………………………………………………………….47
2.5. Concluzii la Capitolul II………………………………………………………………….49
CAPITOLUL III. PROGRAM DE DEZVOLTARE A INTELIGENȚEI EMOȚIONALE A ADOLESCENȚILOR…51
3.1. Justificare metodologică a programului………………………………………………...51
3.2. Planificarea tematică……………………………………………………………………52
CONCLUZII……………………………………………………………………………..57
RECOMANDARI……………………………………………………………………….61
BIBLIOGRAFIE…………………………………………………………………………62
ANEXE…………………………………………………………………………………..69
