Teza de licenta - Particularitățile motricității la copii cu dizabilitate mintală - ID:07505 - Volum 66 pagini
Categoria : Psihologie si sociologie
Pentru a procura integral lucrarea contactați-ne! (+373) 68 484 557
PREAMBUL.......3
I. REPERE TEORETICO-ȘTIINȚIFICE A FORMĂRII ABILITĂȚILOR MOTRICE LA COPIII PREȘCOLARI NORMO-TIPICI ȘI CU DIZABILITATE MINTALĂ…6
1.1. Ontogeneza abilităților motorii și conceptualizarea noțiunilor de motricitate……………..6
1.2. Dezvoltarea motricității la copiii și impactul ei asupra dezvoltării altor procese psihice la vârsta preșcolară.........12
1.3. Caracteristicile dezvoltării motorii și a abilităților psihomotorii la copiii cu dizabilitate mintală……22
1.4. Concluzii la primul capitol……33
II. CERCETAREA DEZVOLTĂRII MOTRICITĂȚII LA PREȘCOLARII CU DIZABILITATE MINTALĂ…34
2.1. Organizarea și metodologia experimentului de constatare………………………………….34
2.2. Descrierea tehnicilor de evaluare.......................................................................................36
2.2. Analiza rezultatelor experimentului de constatare…………………………………………..41
2.3. Concluzii la capitolul doi...................................................................................................49
CONCLUZII............................................................................53
BIBLIOGRAFIE.......................................................................57
ANEXE....................................................................................63
I. REPERE TEORETICO-ȘTIINȚIFICE A FORMĂRII ABILITĂȚILOR MOTRICE LA COPIII PREȘCOLARI NORMO-TIPICI ȘI CU DIZABILITATE MINTALĂ…6
1.1. Ontogeneza abilităților motorii și conceptualizarea noțiunilor de motricitate……………..6
1.2. Dezvoltarea motricității la copiii și impactul ei asupra dezvoltării altor procese psihice la vârsta preșcolară.........12
1.3. Caracteristicile dezvoltării motorii și a abilităților psihomotorii la copiii cu dizabilitate mintală……22
1.4. Concluzii la primul capitol……33
II. CERCETAREA DEZVOLTĂRII MOTRICITĂȚII LA PREȘCOLARII CU DIZABILITATE MINTALĂ…34
2.1. Organizarea și metodologia experimentului de constatare………………………………….34
2.2. Descrierea tehnicilor de evaluare.......................................................................................36
2.2. Analiza rezultatelor experimentului de constatare…………………………………………..41
2.3. Concluzii la capitolul doi...................................................................................................49
CONCLUZII............................................................................53
BIBLIOGRAFIE.......................................................................57
ANEXE....................................................................................63
